“Hearing a flute in Luoyang on a spring night”,您知道這句英文什么意思嗎？近日，在北京市朝陽區樓梓莊小學的一次中華傳統文化進校園的論壇上，這句英文是孩子們在論壇的現場教學中對李白的《春夜洛城聞笛》的譯文。
這樣的課是樓梓莊小學的校本課程，學校開發編著了一套《中華古典詩文（雙語）》的教材，涵蓋了小學所有年級。教材不僅收錄了我國古代流傳下來的經典古詩詞、古文，同時還配備了詩詞和古文的解釋、擴展閱讀、相關主題的現代文經典閱讀，同時也配有傳神的英語譯文。
專家們指出，用這樣的方式把中華經典文化引入小學生的課堂，是多學科合并教學方式的創新，同時也是傳統教材內容與校本教材內容結合、古典文化與現代文化結合的聯想教學模式，使學生將所學融會貫通，這樣的教學有別于簡單講解、朗讀、背誦的傳統教授詩歌模式，以故事為手段的生動教學方式，讓學生積極參與，引導、培養和提高學生們的理解能力、想象能力、表達能力、總結能力和自信心，同時也使老師與學生們共同學英語，共同進步。
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