全媒體記者 王璐 通訊員 劉琪
11月29日—12月1日，“藝啟確山”實踐活動在確山縣新時代文明實踐中心拉開帷幕，中原工學院藝術設計學院126名師生齊聚確山，集中培訓后分赴鄉(xiāng)村進行項目勘測調研。
此次活動是確山縣新時代文明實踐中心圍繞縣委、縣政府工作部署，破解鄉(xiāng)村振興“規(guī)劃先行”中經濟、人才等方面的實際困難的具體展現(xiàn)。通過鏈接中原工學院藝術設計學院，圍繞學校專業(yè)設計優(yōu)勢的“鄉(xiāng)村旅游、傳統(tǒng)村落景觀節(jié)點、民宿改造、村史館”等8大類20余子項，面向全縣各鎮(zhèn)(街道)進行設計需求征集，師生根據(jù)征求的擬設計項目進行勘測調研、畢業(yè)論文選題、畢業(yè)答辯、項目方提問等流程推進校地結對幫扶工作、實現(xiàn)實戰(zhàn)式“育人培養(yǎng)”。中原工學院的126余名師生通過三天的實地勘測、需求對接研討，最終確定設計項目48個，其中空間環(huán)境類 9個，建筑空間類5個，環(huán)境改造類3個，森林公園類5個，景觀設計類13個，舊建筑改造 4個，室內外空間類6個，農副產品包裝3個，117名學生針對48個擬設計項目進行現(xiàn)場設計選題，雙向選題率達到了100%。畢業(yè)論文設計中期和畢業(yè)設計答辯將在確山縣開展，屆時將邀請項目需求方參與，并現(xiàn)場給出設計成果的意見建議，效果圖、施工圖等畢業(yè)設計成果將免費交付確山縣使用。
“藝啟確山”實踐活動的開展，深入推進了確山縣—中原工學院“校地結對”幫扶工作，真正把學校優(yōu)質資源下沉到了鄉(xiāng)村民間、群眾身邊，既打破了“課堂式”“校園式”的封閉教育模式，提前把學生推到社會需求的最前沿，又創(chuàng)新發(fā)展了“社會需求式”教書育人理念，營造出了“校、地”、“教師、學生、干部、群眾”多方多贏新局面，開創(chuàng)了中原工學院—確山縣“校地結對”幫扶的新篇章。
據(jù)悉，確山縣新時代文明實踐中心還與中原工學院建筑工程學院、新聞與傳播學院、外國語學院、法學院與知識產權學院、圖書館等5個院系進行了需求對接，在更多方向、更廣領域、更深層次進行深入合作，把好事做實、把實事做好，圍繞新時代文明中心建設新要求、新征程，自加壓力，迎難而上，為譜寫中國式現(xiàn)代化確山建設新篇章貢獻力量。(編輯 詹云清)
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