“操作室”場地面積不小于60平方米，每年開放活動時間不低于60天，確保本校30%以上的學生參與操作室的活動……昨日，記者從省科技廳了解到，《河南省“小小科學家科技創新操作室”管理辦法（暫行）》出臺，規范“小小科學家科技創新操作室”的建設管理工作，啟迪青少年科技創新思維，激發青少年科學興趣，增強我省廣大青少年創新能力和動手操作能力。
根據《辦法》，“操作室”是以中小學校為載體，面向青少年開放的科技創新實踐平臺，面向全體學生實施拓展型、研（探）究型課程和開展學生自主探究科技創新活動的場所，融合學習內容、學習方式和設施設備為一體的學習環境，滿足學生自主探究和個性化發展需求，目標惠及全省30%以上在校學生。
《辦法》規定，申報“操作室”的學校需具備多項條件，如領導班子重視科技創新教育、配備3名以上專兼職科技輔導員、擁有不少于60平方米的專用場地及科研設備（標準化實驗室和微機室不計入）、每年開放活動不低于60天、每年組織至少1次青少年科技創新活動等。此外，學校需保障經費投入，用于設備購置、活動開展及師資培訓，并在科技活動周、全國科普日等重點時段組織科普活動。
“操作室”申報工作由市級科技主管部門和省教育廳組織推薦、省科技廳集中受理，評審與備案工作每年進行一次，按照形式審查、會議評審、現場考察、組織備案等四個程序進行，確保公平公正。
河南省科技廳對“操作室”實行動態管理和滾動支持。每三年進行一次績效考核，結果分為優秀、良好、合格、不合格四個等次。優秀和良好者將繼續獲得資金支持，合格等次的繼續備案為“操作室”，不合格等次的予以撤銷，且三年內不得重新申報。
“操作室”需每年提交工作總結與計劃，并按照建設標準開展工作，組織和參與科普活動，發揮示范引領作用，帶動周邊學校開展青少年科技創新活動。
省科技廳在科普活動中對“操作室”建設單位給予重點支持，引導省級科普資源向“操作室”建設單位傾斜，鼓勵地市配套資金支持，希望培育一批具有科技創新潛力的青少年。
對于存在重大安全事故、傳播偽科學、挪用經費等違規行為的單位，將直接撤銷資格并禁止再次申報。（記者 劉盼盼）
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